Tarptautinis draugystės tiltas tarp Lietuvos ir Japonijos: Josvainių ir Kyoko penktokų bendradarbiavimas

užsimezgė tarptautinis bendradarbiavimo projektas tarp mūsų penktos klasės mokinių, vadovaujamų anglų kalbos mokytojos Raimondos Žvikienės, ir Japonijos Kyoko mokyklos penktokų, kuriuos globoja mokytoja Akane Kubota.

Šis projektas – puikus pavyzdys, kaip kalbos, kultūra ir nuoširdus noras pažinti kitus gali sujungti vaikų širdis, nepaisant tūkstančių kilometrų atstumo. Pagrindinis projekto tikslas buvo skatinti mokinių tarpkultūrinį sąmoningumą, komunikacinius gebėjimus anglų kalba ir tarptautinę draugystę.

Pirmieji žingsniai: pažintis laiškais ir dovanomis

Projektas prasidėjo nuo šiltų laiškų mainų. Mokiniai rašė vieni kitiems anglų kalba, pristatydami savo pomėgius, gyvenamąją vietą ir, žinoma, savo mokyklą. Tačiau draugystė greitai peržengė žodžių ribas – abi klasės apsikeitė kruopščiai paruoštomis dovanėlėmis bei nacionaliniais saldumynais. Lietuvos vaikai ne tik pristatė savo mėgstamiausius skanėstus (saldumynus ir liofilizuotus šaltibarčius) ir siuntė ranka rašytus linkėjimus, bet ir sužinojo apie japoniškus skonius bei mandagumo gestus - tūkstančio gervių girlianda, linkinti sėkmės ir sveikatos, papuošė anglų kalbos kabinetą.

Susitikimai ekranuose: du įkvepiantys Zoom pokalbiai

Draugystė dar labiau sutvirtėjo per du nuotolinius susitikimus Zoom platformoje. Pirmojo susitikimo metu abiejų mokyklų mokiniai susipažino, domėjosi vieni kitų pomėgiais. Buvo ne tik informatyvu, bet ir labai jaudinančiai šilta – vaikai sveikinosi vieni su kitais, šypsojosi, plojo po kiekvieno pasirodymo ir džiaugėsi išgirdę savo bendraamžius iš tolimos šalies.

Antrąjį kartą mokiniai gilino savo pažintį su Japonijos ir Lietuvos - virtualiai aplankė vieni kitų mokyklos patalpas, mojavo mokyklos mokiniams ir darbuotojams. Zoom susitikimus lydėjo nuoširdus susižavėjimas, pagarba kitai kultūrai ir daug šypsenų.

Projekto nauda – neįkainojama

Projekto metu mokiniai ne tik gilino anglų kalbos žinias, bet ir plėtė kultūrinį akiratį, ugdė toleranciją, pagarbą kitoniškumui, lavino bendravimo ir bendradarbiavimo įgūdžius. Daugelis jų pirmą kartą gyvenime turėjo galimybę bendrauti su bendraamžiais iš tokios tolimos šalies kaip Japonija.

Šis tarptautinis projektas tapo ne tik vertinga edukacine patirtimi, bet ir tikra širdžių švente, kurią mokiniai dar ilgai prisimins. Mokytojos Raimondos Žvikienės iniciatyva ir nuoširdus bendradarbiavimas su mokytoja Akane Kubota parodė, kad net ir mažoje mokykloje galima kurti didelius dalykus – telkti, ugdyti ir įkvėpti.

Tikimės, kad ši draugystė nenutrūks – o taps gražios, nuolatinės partnerystės pradžia.

Josvainių gimnazijos administracija dėkoja visiems mokiniams ir mokytojoms už entuziazmą, kūrybiškumą ir nuoširdų atsidavimą. Draugystė neturi sienų – ypač kai ją augina vaikai.